• Beratungsangebote

          • Schulentwicklung/Neue Wege im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten

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            Fit for V- Fit für Verhaltensstörungen

             

            • Die Anforderungen an die Lehrkräfte der Allgemeinen Schulen sind enorm gestiegen, insbesondere im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern.
            • Die dreitägige Fortbildungsreihe will hierzu Hilfen anbieten, auch im Hinblick auf Fragestellungen zur Inklusion.
            • Ziel ist es
              • gemeinsam konstruktive Lösungsmöglichkeiten zu erarbeiten,
              • für Störungsanlässe zu sensibilisieren sowie vorhandene Fähigkeiten und Ressourcen zu mobilisieren.
              • Es werden keine Patentrezepte angeboten, vielmehr wird mit Fallbesprechungen sowie Übungen zur Prävention und Intervention gearbeitet.
            • Die Anmeldung erfolgt über Fibs.
            • Die Veranstaltung ist honarbasierend.

          • Interessante Fortbildungen für Schulen/Lehrpersonal

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            • Fortbildungsmodule zu folgenden kinder- und jugendpsychiatrischen, psychosomatischen und somatischen Themen.
            • Kooperation des MSD der Carl-August-Heckscher-Schule und der Schule für Kranke München mit ihren klinischen Partnern
            • Wissenschaftlich fundiertes Wissen und praktische Hilfen für die Umsetzung im Schulalltag:

             

            • SCHULABSENTISMUS: 19. FEBRUAR 2025
            • AD(H)S: 20. MÄRZ 2025
            • EPILEPSIE 22. MAI 2025
            • SUBSTANZGEBUNDENE SUCHT: 26. JUNI 2025

             

            Daüber hinaus gibt es weitere Fortbildung der Heckscher Schule zum Thema „Pädagogik bei Krankheit – Schule und Psychiatrie, Psychosomatik, Somatik".

             

             

            Allgemein:

            Fortbildungsreihe der Heckscher Klinik

            Fortbildungsgrogramm der Heckscher Klinik

            https://www.heckscher-schule.de/images/pdf/CAHS_Fortbildungsflyer.pdf

            Die Aufzählung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

          • Fortbildungen zum Thema AD(H)S auf Fibs

          • 14.01.2025
            09:00 – 13:00 Uhr

            A463-0/25/392098

            Schülerinnen und Schüler mit AD(H)S an Mittelschulen und weiterführenden Schulen | Inklusion

             

            27.02.2025
            15:00 – 16:30 Uhr

            A021-41/25/364022

            Sonderpädagogik To-Go: ADHS: Wir wissen es alle - aber trotzdem! (online)

             

            10.03.2025 00:00 Uhr –
            06.06.2025 23:59 Uhr

            A211-4.1.2/25/108/659C

            ADHS (Moderiertes Online-Seminar)

             

            21.03.2025
            17:30 – 20:45 Uhr

            E731-0/25/398012

            nur online: Tiere im Klassenzimmer? Wie können Kinder mit AD(H)S davon profitieren?

             

            20.05.2025
            14:00 – 17:00 Uhr

            S563-0/25/363455

            Aufmerksamkeitsdefizitstörung bei Kindern und Jugendlichen - Hilfen für den Umgang mit AD(H)S-Kindern im Unterricht

             

             

             

            Interessante Angebote für betroffene Kinder, Jugendliche sowie deren Erziehungsberechtigte

            Neurofeedback (Verhaltenstraining bei ADHS)

             

            Elterntraining im Umgang mit ADHS

            Gruppenangebote für Eltern (mit Kindern mit ADHS)

             

            Die Aufzählung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

          • Fortbildungen zu  Verhaltensauffälligkeiten auf Fibs

          •  

            12.07.2025
            09:30 – 17:00 Uhr

            E731-0/25/399215

            Online - Lösungsorientierte Techniken für Gespräche mit verhaltensauffälliger Schülern und/oder deren Eltern

            Die Aufzählung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

          • Fortbildungen zum Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung auf Fibs

          • 06.05.2025
            14:00 – 17:00 Uhr

            A021-41/25/394415

            Unterricht mit Kindern mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung

             

             

            15.01.2025
            14:00 – 16:00 Uhr

            S176-0/25/349755

            Emotional und sozial belastete Kinder fördern

             

            Die Aufzählung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

          • Grundkurs Inklusion (Selbstlernkurs)

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            Grundkurs Inklusion (Selbstlernkurs)

            24-25.2_01922-1

            3.2.2025, 00:01 Uhr –
            31.8.2025, 23:59 Uhr
             

            Ort: Lehrerfortbildung Online


             

          • ICH-BIN-ALLES Informations- und Schulungsportal der LMU-Klinik

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            „ich bin alles @Schule“ wurde von der Kinder- und Jugendpsychiatrie des LMU Klinikums München entwickelt.

             

            Bei der Entwicklung wurde eng mit pädagogischen Expertenteams zusammengearbeitet.

             

            Zielsetungen:

            • Stärkung der psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern
            • Wissensvermittlung und Sensibilisierung von pädagogische Fachkräfte bezüglich Erkrankungen wie Depressionen und psychische Belastungen der Kinder
            • Befähigung von Lehrpersonal, in solchen Situationen im schulischen Kontext zu unterstützen (mit konkreten Anwendungstipps)
            • Erweiterung des Portals mit Hilfe von Feedbacks der Lehrkräfte-Community und Fachpersonal um weitere Inhalte und Formate

            Quelle und weitere Informationen

            Ich-bin-alles

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